RESUMO
Objetivo: identificar o conhecimento do acadêmico de enfermagem sobre a educação em saúde. Método: trata-se de umestudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, que teve como sujeitos dez acadêmicos de enfermagem do 3ºao 8º período da graduação de uma universidade privada no município de Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. A escolha foiespontânea pelo fato de os mesmos já terem vivenciado o ensino teórico-prático, onde tiveram a oportunidade dedesenvolver atividades educativas em saúde no campo prático. Foi utilizado com instrumento de coleta de dados umroteiro de entrevista composto por perguntas abertas. A coleta de dados encerrou-se após a saturação das falas e ainterpretação das mesmas utilizando-se da Análise Temática. Resultados: após análise dos dados duas categoriasemergiram: Os acadêmicos de enfermagem e a educação em saúde; A abordagem da educação em saúde na graduação.Conclusão: a educação em saúde precisa ser continuamente analisada, discutida e entendida na graduação como umaimportante prática na atuação assistencial do enfermeiro.
